拓寬視野，精準(zhǔn)賦能——星火學(xué)員參觀研學(xué)&TTT學(xué)習(xí)圓滿完成
星火學(xué)員全面深入了解了酷特發(fā)展歷程、經(jīng)營(yíng)理念和先進(jìn)模式。通過參觀酷特云藍(lán)個(gè)性化西裝定制實(shí)景工廠，實(shí)地見證利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫匹配并傳遞至流水線上的各個(gè)工位；訂單生成后，系統(tǒng)實(shí)時(shí)傳入工廠排單生產(chǎn)，經(jīng)過自動(dòng)排版、自動(dòng)剪裁等智能化操作到送到客戶手里，整個(gè)過程7天完成。
學(xué)員們參觀后深受觸動(dòng)，當(dāng)天晚上進(jìn)行了小組共創(chuàng)研學(xué)收獲分享。各組學(xué)員以圖文并茂的形式，將學(xué)習(xí)感悟結(jié)合實(shí)際工作從銷售、財(cái)務(wù)、采購、研發(fā)等不同角度深入思考和討論梳理，提出了很多后續(xù)可實(shí)施的思路和建議。
大家從酷特智能成功的經(jīng)營(yíng)模式中學(xué)到了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，借此機(jī)會(huì)開拓自己的視野，努力將學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去。
集團(tuán)專項(xiàng)總裁薛兆營(yíng)從生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)力、目標(biāo)計(jì)劃、正視現(xiàn)存問題、擔(dān)當(dāng)星火責(zé)任等方面大家做了深入交流和分享。
黃老師從成年人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和設(shè)計(jì)原則出發(fā)，基于學(xué)習(xí)目標(biāo)用結(jié)構(gòu)化的方法界定組織學(xué)習(xí)內(nèi)容，依照講解四步驟規(guī)劃好學(xué)習(xí)過程，規(guī)范PPT課件制作要點(diǎn)與技巧，讓所有學(xué)員結(jié)合應(yīng)用所學(xué)逐步清晰課程開發(fā)思路和課程設(shè)計(jì)。
此次培訓(xùn)開班前對(duì)學(xué)員進(jìn)行原有授課情況摸底的問卷調(diào)研，黃老師進(jìn)行針對(duì)性教材和培訓(xùn)目標(biāo)的調(diào)整。課堂上運(yùn)用《彩蛋收集卡-課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)記錄表》，收集整理整個(gè)課程旅途中的各個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)技巧。
這次TTT培訓(xùn)讓每一位學(xué)員深刻感受到了培訓(xùn)師在講臺(tái)上揮灑自如的獨(dú)特魅力,實(shí)際背后對(duì)于知識(shí)經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備的要求以及課程開發(fā)設(shè)計(jì)都需要花費(fèi)時(shí)間精力。
各位學(xué)員努力設(shè)計(jì)課程內(nèi)容的同時(shí)，對(duì)自己課題涉及的工作場(chǎng)景、場(chǎng)景中的具體工作行為以及個(gè)人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了細(xì)致梳理和深度總結(jié)。
經(jīng)驗(yàn)萃取 助力組織發(fā)展
TTT培訓(xùn)在“案主”+“地主”流動(dòng)式學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行跨小組學(xué)習(xí)課程設(shè)計(jì)方案的分享，學(xué)員們積極參與互動(dòng)演練，氣氛十分活躍，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍感染著現(xiàn)場(chǎng)每一位學(xué)員。簡(jiǎn)單實(shí)用的課程開發(fā)及授課技巧讓學(xué)員受益良多。
培訓(xùn)全程老師和學(xué)員們都充滿激情，黃老師也分享了很多學(xué)習(xí)內(nèi)容通過內(nèi)萃和外取的具體方式。培訓(xùn)最后各個(gè)小組參訓(xùn)學(xué)員根據(jù)所學(xué)內(nèi)容制作更新課程PPT，進(jìn)行了學(xué)以致用的風(fēng)采展示，為這次培訓(xùn)畫上了圓滿的句號(hào)。
第一組射手隊(duì)展現(xiàn)出的優(yōu)異綜合實(shí)力，以32枚星火幣的成績(jī)榮獲本次培訓(xùn)優(yōu)勝小組。
結(jié)語
時(shí)間一瞬而過，很多學(xué)員意猶未盡，而培訓(xùn)最大的成就莫過于使學(xué)員學(xué)有所思，學(xué)有所獲，學(xué)有所用，最大限度地將培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化為學(xué)員的實(shí)操能力。
學(xué)員不斷深化研究專業(yè)課程，努力提升自己專業(yè)水平的同時(shí)也能更好地進(jìn)行組織經(jīng)驗(yàn)萃取，實(shí)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部知識(shí)的沉淀、管理、傳播和創(chuàng)新，讓全員以更低成本學(xué)習(xí)知識(shí)提升技能轉(zhuǎn)變態(tài)度。
如此，在精準(zhǔn)賦能的路上打通思維的天花板，鑿開能力的堅(jiān)冰，實(shí)現(xiàn)韌性發(fā)展。